必威是正规网站吗-必威大额提款会被黑

新联学院艺术系专业先容
  • 发布人:
  • 时间:2015-08-13
  • 点击:520
  • 来源:

一、音乐学(师范)

C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\新联学院各专业图片挑选\41 42 音乐学(师范)\音乐学 (3).jpg

专业先容:

本专业旨在培养具有较高艺术具有现代音乐表演和创作复合能力,能从事现代音乐表演和教学辅导工作的现代音乐方面的应用型人才。

开设的主要课程通俗演唱、爵士、视唱练耳、爵士和声、中外音乐史、艺术概论、电子乐器、流行音乐演奏、流行歌曲写作改编、流行音乐剧、录音实验、合音训练、台词、表演、即兴等。

艺术系下设音乐舞蹈教研室,设有多媒体教室、特色乐器教室、数码钢琴教室、MIDI录音实验室、舞蹈排练厅、琴房等专业实验室设施,同时为实现培养应用型人才目标,加大音乐类本科专业学生实践实训课程力度,在近几年河南省音乐类大赛中成绩显著,其中20122014年分别获得河南省第十三届、第十四届大学生科技学问艺术节优秀组织奖、舞蹈组第一名及一等奖。另外,学院每年暑假都组织音乐类专业学生积极参加文艺下乡活动,到农村进行文艺演出,充分发挥专业优势,把党和国家的温暖及时地传达给留守儿童、企业职工,收到良好的社会反响。

 业前景: 

C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\新联学院各专业图片挑选\41 42 音乐学(师范)\音乐学 (6).JPG

 伴随着全民学问素质的全面提高和音乐教育的大力普及,音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的学问产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业以及毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。河南师范大学新联学院艺术系注重全方位开放办学,实施全员育人战略,坚持艺术教育与社会接轨、与市场接轨、与国际接轨、与时代接轨的课程理念,形成了层次立体、常识复合、优势突出的办学特色,得到了社会的充分肯定和赞誉。

  专业培养特色:

 (一)在层次结构上,面向郑州辐射河南地区,以本科教学为主,以音乐学专业建设为重点,以提高办学质量和教学水平为主旨。

(二)在专业模块上,以“平台 + 模块”为模式,一、二年级专业基础课程;三、四年级分“钢琴、声乐、舞蹈、器乐、理论”五个方向模块,体现“通识结合,一专多能”。

(三)在实践教学上,坚持“面向全体学生,倡导个性、人格的健康多元化发展,强调艺术创造思维和常识的综合运用能力的培养。”深化教育教学改革,解放思想,开创性地开展学生各项工作,争取把新联学院音乐学专业建设成为我省独立院校艺术专业的名牌。 

(四)在培养计划上,强调“厚基础、宽视野、宽口径、强能力、重个性、高素质、广适应”的人才品质,重视人文环境水平的不断提高,倡导树立热爱教育、热爱学习、热爱生活的风尚。

(五)在教学内容上,重在人才素质结构的培养,借本土音乐学问的资源优势,拓展学生的认知视野。

(六)在课程设置上,本着符合区域经济社会发展需求的原则,合理的进行专业设置,主要有专业主干课和专业特色课程两部分组成。专业主干课包括:基本乐理、现代和声、视唱练耳、基础钢琴、中国音乐史、西方音乐史、中国民族民间音乐、流行音乐节奏与律动、形体、流行音乐概论与经典赏析、专业特色课包括:声乐、器乐、舞蹈、合音训练、排练、台词、表演、即兴、流行歌曲写作改编、流行音乐剧、录音实验等课程。

 

二、视觉传达设计

C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\新联学院各专业图片挑选\45 视觉传达设计\视觉传达设计 (3).JPG

专业先容:

本专业培养具有国际设计学问视野、中国设计学问特色、适合于创新时代需求,在传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。

开设的主干课程有:中外设计艺术史、艺术概论、广告设计与创意、装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面(印刷)设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与制作、企业形象、品牌形象策划等。

艺术系下设设计教研室,包含视觉传达设计及产品设计两个专业,设有多媒体教室、设计类专业实验室、展示专用展厅、展示专用空间,教学设施、设备齐全,确保了教学、科研等工作的正常开展。自2012年到2014年期间,艺术系不断丰富校园学问生活,为学生搭建具有时代特征、青年特点的大学生校园学问艺术活动平台,特别为设计类专业学生举办了画展、书法、篆刻、摄影、美术作品、剪纸、国画、木刻等展览及大赛,促进广大青年学生健康成长,培养大学生的创新精神和实践能力,激励大学生开拓进取、奋发向上,同时发现并推荐设计类本科专业优秀的学生参加河南省大学生专业比赛。

   业前景:

C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\新联学院各专业图片挑选\45 视觉传达设计\视觉传达设计 (4).jpg

视觉传达设计未来发展趋势,其主要包括两个方面:在表现方式上,未来的视觉传达设计将向着动态化、综合化方向发展;而在内容上,未来的视觉传达设计反映的将是人类面临的共同问题和人类的内心心理活动。

  21世纪是常识信息的时代,随着科技的发展,媒体发生了巨大变化,现有两大视觉媒体,印刷出版物媒体与信息互联网媒体。人与人之间需要信息传递。通过色彩、文字、图形、形态手段在视觉媒体中传达信息、传递理念、传递商业促销目的,达到促销、展示、认知等作用。因此这方面的人才显的越来越重要。

专业培养特色:

本专业特色是课程设置紧密结合企业的实际需求,突出了数码艺术设计的实际应用性,突破传统,激发学生的创作灵感和想象力,培养学生独立思考、独立创作的良好学习习惯,真正打造创意产业的“灵魂人物”。

通过本专业教学计划所规定的学习与训练,学生基本达到以下培养要求:

1.系统掌握平面设计的基本理论和基本常识、平面设计创作的专业技能和方法、具有独立进行平面设计实践的基本能力;

2.熟悉相关的广告法规、行业规定、企业与客户的沟通方式;

3.了解关经济、学问、艺术事业的方针、政策和法规、国内外艺术设计的发展动态;

4.熟练掌握一门专业技术,具有较强的动手能力、文字表达能力和口头表达能力,熟练运用计算机技术。

 

三、产品设计

C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\新联学院各专业图片挑选\46 产品设计\产品设计 (2).jpg

专业先容:

本专业培养具有“厚基础、宽口径、重能力”、“常识、能力、素质”协调发展,具有扎实的工业设计基础理论常识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质,能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作,也能从事与产品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型研究型人才。

开设的主干课程有:设计概论、产品设计方法学、产品设计效果图表现技法、人机工程学、制图、模型制作与工艺、VI设计、中外工艺美术史、造型基础、构成(平面、色彩、立体构成)等。

业前景:

C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\新联学院各专业图片挑选\46 产品设计\产品设计 (5).jpg

产品设计未来发展是一种完全依据新思路的创造性的设计,这种未来型设计也许不能为当代人们所接受,但它是人们对今后生活的美的憧憬,是未来社会图景和人们新生活形态的设计。因此,这需要不断的探索未知,不断地寻找新的设计理念和新的设计语言,不断地了解设计的发展趋势,才能伴随着科技的发展而不断完善自己。

当前国内外市场需求更多的专业设计人才,产品设计越来越在市场受到重视,起到举足轻重的作用。很多大学的产品设计专业与其他相关课程结合在一起,而且包含不同方向的专业课程。

学习产品设计的毕业生可从事的工作很多,可在轻工、机械、电子、仪器仪表等行业从事产品开发设计工作,也可从事也产品开发相关的包装、广告、营销等研究与管理或在高校从事教学和科研工作,从做职业的工业或产品设计师到产品设计顾问,选择多样。

国内企业越来越注重品牌认知、企业VI,以及企业形象。甚至每一个子企业,每一个项目设计都是通过3~5个产品设计企业招标设计完成的。很多集团企业旗下会有专业的产品设计企业,而且是独立经营的,有的优秀设计企业甚至还和西门子、SAMSUNG等跨国企业合作。

专业培养特色:

本专业突出以人为本,立足于艺术设计与工程技术两大基石上,主要培养具有新的设计理念和相关学科常识,有一定的设计能力、审美能力和动手制作能力,从事产品造型设计领域内小产品外观造型设计的,德、智、体全面发展的一线设计技术应用型人才。

培养既有计算机辅助模具设计与制造能力,又具有较高艺术修养、敏锐的观察和分析能力、创新能力的应用型高等技能专业人才。适应社会主义市场经济需要的德、智、体、美全面发展,具有良好的工业产品艺术造型设计修养和素质,掌握必备的产品造型设计专业基础理论常识及较强的实践应用能力的高素质技能型人才。

必威是正规网站吗|必威大额提款会被黑

XML 地图 | Sitemap 地图